研究生全英语教学的现状、挑战与机遇  

作　　者：全智[1] 薛琦[1] 杨守义[1] 韩刚涛 

机构地区：[1]郑州大学电气与信息工程学院

出　　处：《英语广场（学术研究）》2023年第28期120-124,共5页English Square

基　　金：郑州大学研究生教育研究项目;河南省高等教育教学改革研究与实践项目(学位与研究生教育)“基于能力培养的电子信息类硕士研究生专业课全英文教学的改革探索与实践”(2021SJGLX082Y)

摘　　要：研究生全英语教学课程建设是推进国际化进程和增强国际合作与交流的重要举措。本文基于我国普通高等学校,尤其是具有硕士以上学位授予权的院校迅速普及全英语课程授课的现状,分析高等教育研究生国际化教学的运作态势和发展前景,从全英语授课的师资配置、教学模式、学生基础、教材建设、教学评价等方面探讨基于能力培养的、以学生为中心的新教育模式下研究生教学质量保障策略。

关 键 词：全英语教学 高等教育 研究生课程 国际化教学 

分 类 号：H319[语言文字—英语]