"五步移情"赋能高中历史教学——以"两宋的政治和军事"一课为例  

作　　者：刘晓莉 

机构地区：[1]江苏省海安高级中学,226600

出　　处：《中学历史教学参考》2023年第27期13-15,共3页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要："移情"是一个重要的心理学概念,就是将自己的情感转移到其他事物或环境之中[1].基于历史教学效率和历史核心素养,通过"移情"进行多样化情境创设,能够强化学生在具体的历史情境中以史为鉴,并在史料实证和历史解释中感悟历史人物、事件、问题体现的正确的价值引领,从而强化唯物史观,培养家国情怀等历史核心素养.

关 键 词：高中历史教学 价值引领 历史核心素养 史料实证 历史情境 情感转移 家国情怀 情境创设 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]