深挖区域教育资源 形成特色校本课程——江苏省木渎高级中学“走进范仲淹”课程建设  

作　　者：张飞 

机构地区：[1]江苏省木渎高级中学,江苏苏州215101

出　　处：《江苏教育》2023年第33期54-57,共4页

摘　　要：江苏省木渎高级中学是一所既有江南园林风格,又有浓郁现代气息的开放型、生态化、网络化学校。学校于2006年易地新建,搬迁至苏州市吴中区木渎镇灵天路588号。毗邻学校的天平山风景区有范仲淹纪念馆、“先忧后乐”坊、范公祠、高义园等大量关于范仲淹事迹和思想的人文资源。依托这些中华优秀传统文化资源,学校深入挖掘,组织开展系统研究,先后成功立项市级课题“基于项目学习的范仲淹思想研究课程基地”和市级前瞻性教学改革实验项目“义田文化与劳动教育前瞻性教学改革实验项目”,并于2021年成功申报省级课程基地“走进范仲淹:普通高中课程思政课程基地”。

关 键 词：校本课程 中华优秀传统文化 范公思想 

分 类 号：G632.3[文化科学—教育学]