冒泡排序  

作　　者：曹晓敏 

机构地区：[1]不详

出　　处：《发明与创新（小学生）》2023年第11期18-20,共3页

摘　　要：前段时间,岭童小子学以致用,通过编程完成了每周贴纸数量的统计和排序,不仅提高了工作效率,还大大降低了错误率。老师表扬他,同学们也向他竖起大拇指。面对大家的夸奖,岭童小子别提有多开心了。得意的同时,他也暗下决心:一定要好好学习,更加努力!星空太了解岭童小子了。这天下午,星空主动找岭童小子聊天。

关 键 词：冒泡排序 工作效率 表扬 学以致用 错误率 大拇指 星空 小子 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]