幼儿园班级心理环境的创设  

作　　者：刘浩君 李丹 彭俏 

机构地区：[1]长沙市人民政府机关荷花幼儿园

出　　处：《年轻人（D版）（幼师园地）》2023年第10期26-29,共4页

摘　　要：案例1多米复读机多米还有一个名字叫“复读机”。当他听到感兴趣的事物时,他会不断地复述给每一个人听,直到朋友们和他说“我知道了,多米,你已经说过很多遍了!”,他才会停止。他的行为引起了教师的关注,教师问他:“多米,为什么同一件事你要说很多遍呢?”他回答:“因为说很多遍他们才知道,爸爸妈妈总是玩手机不听我说话。”

关 键 词：复读机 玩手机 幼儿园 创设 班级心理环境 感兴趣 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]