班级心理环境

作品数:31被引量:50H指数:5
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相关作者:陈英敏张薇张薇高峰强李水霞更多>>
相关机构:山东师范大学江南大学广州大学河南工业贸易职业学院更多>>
相关期刊:《中学时代(理论版)》《科教导刊》《小学教学设计(英语)》《年轻人(D版)(班主任)》更多>>
相关基金:教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金全国教育科学“十一五”规划课题河南省教育科学“十一五”规划课题更多>>
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家庭关怀与班级环境对小学生生活质量的影响
《科教导刊》2023年第32期151-154,共4页雷英爽 魏谨 
湖北省中华职教社研究课题“高职社区联动助力青少年家庭心理教育建设研究”(HBZJ2023837)
研究面向湖北省天门市、山东省济宁市及重庆市三地城镇高年级的小学生,共发放360份问卷,调查内容为其人口学特征、家庭关怀度、班级心理环境和主观生活质量等自评项目。探讨城镇高年级小学生家庭关怀与主观生活质量的现状及其之间的关系...
关键词:城镇高年级小学生 家庭关怀 班级心理环境 主观生活质量 
幼儿园班级心理环境的创设
《年轻人(D版)(幼师园地)》2023年第10期26-29,共4页刘浩君 李丹 彭俏 
案例1多米复读机多米还有一个名字叫“复读机”。当他听到感兴趣的事物时,他会不断地复述给每一个人听,直到朋友们和他说“我知道了,多米,你已经说过很多遍了!”,他才会停止。他的行为引起了教师的关注,教师问他:“多米,为什么同一件事...
关键词:复读机 玩手机 幼儿园 创设 班级心理环境 感兴趣 
小学英语教学中,注重积极心理健康教育的应用
《青春期健康》2023年第18期73-75,共3页金晓萍 
心理健康教育是在学生的生活和心理发展特征基础上,利用相应的心理教育方式和方法,把学生的心理品质培养起来,使他们的身体、精神都得到充分的协调发展,从而达到全面提升素质的目的。在小学英语教学过程中,教师若注重对学生进行心理健...
关键词:小学英语教学 积极心理健康教育 提升素质 心理品质培养 心理发展特征 班级心理环境 学生的学习 显著提高 
以良好班级心理环境促进学生心理健康发展
《北京教育(普教版)》2023年第3期72-72,共1页张建辉 
2019年度教育部人文社会科学研究规划基金项目“小学教师德育素养的结构要素与培育机制研究”(项目批准号:19YJA880023)研究成果。
在开展班级心理教育的实践研究中,班主任可以从以下四个方面建构良好的班级心理环境,提高学生的心理素质,促进学生心理健康发展。1.理性认知:学生心理健康发展的基本前提在教育工作中,我们都有这样的体会:同一件事发生在不同学生身上,...
关键词:班主任 理性认知 学生心理健康 班级心理教育 心理素质 教会学生 认知过程 班级心理环境 
初中生羞怯与手机依赖的关系:一个有调节的中介模型被引量:8
《心理发展与教育》2021年第1期46-53,共8页陈英敏 高玉洁 邓秋月 彭淼 高峰强 
国家社科基金一般项目(13BSH061);教育部人文社会科学资助项目(17YJA190004)
为探讨初中生羞怯、疏离感、班级心理环境和手机依赖的关系,采用羞怯量表、青少年疏离感量表、班级心理环境量表和手机依赖指数量表对山东省两所学校的1077名初一至初三年级的学生进行调查。结果显示:(1)羞怯显著正向预测初中生手机依赖...
关键词:羞怯 手机依赖 疏离感 班级心理环境 初中生 
小学生班级心理环境、成就目标定向与学业成绩的关系研究
《教师教育论坛》2021年第2期83-86,共4页汪琼 余易达 
为了分析小学班级心理环境、小学生成就目标定向与学业成绩之间的关系,对武汉市某小学200名五年级小学生进行问卷调查,研究结果表明:小学生班级心理环境、小学生成就目标定向对小学生学业成绩有显著影响,且小学生班级心理环境在成就目...
关键词:班级心理环境 成就目标定向 学业成绩 
班级心理环境对初中生心理社会适应的影响
《天津教育》2020年第19期167-168,共2页李源 
"心理环境"又称之为精神环境,通常是指一个班级中学生的整体心理环境状态,不仅涵盖教师和学生之间的关系,还包括学生和学生之间的关系,以及班级中的整个班级风气等,这些对教师在育人时都起着积极的作用。本文先是对班级心理环境的作用...
关键词:班级心理环境 初中生 心理社会环境 
班级心理环境与留守儿童心理健康的关系
《贵州师范学院学报》2020年第7期79-84,共6页谢其利 
贵州师范学院2020年校级教学内容和课程体系改革项目“师范专业认证背景下《班级管理》课程实践技能内容的构建”(2020JG13)。
为了探讨班级心理环境与留守儿童心理健康之间的关系,采用《我的班级》问卷、儿童孤独量表、一般心理健康问卷和问题行为问卷对1732名留守儿童和1230名非留守儿童进行调查。结果表明,留守儿童的孤独感和问题行为均高于非留守儿童、一般...
关键词:班级心理环境 孤独感 问题行为 心理健康 留守儿童 
班级心理环境对幼儿人际关系影响的实践研究
《好家长》2019年第62期80-80,共1页陈倾玲 
如今,许多幼儿常会出现以自我为中心、攻击性强、不合群等人际关系的问题。班级是培养幼儿良好心理品质的主要阵地。因此,我们通过创设良好的班级心理环境逐步提高幼儿的人际交往能力。结合日常活动设计情境,对幼儿在活动中的表现进行...
关键词:班级心理环境 人际关系 人际交往技能 
班级心理环境对中学生心理社会适应的影响被引量:3
《教学与管理》2019年第21期74-77,共4页韦雪艳 纪薇 郭淑贤 
教育部人文社科基金项目“心理—道德教育”原理及其模式研究(17YJA880062);江苏省“十三五”教育规划重点资助项目“青少年孝道信念对心理社会适应的影响机制与实践策略”(B-a20160139)的部分研究成果
心理社会适应衡量了个体在心理上适应社会生活与社会环境的能力,对中学生的学习成绩、未来的发展均有较大的影响。本文选定班级心理环境对中学生心理社会适应的影响作为主题,探究了班级心理环境与中学生心理社会适应之间的规律,以期为...
关键词:中学生 班级心理环境 心理社会适应 教育策略 
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