提升高校美术教师职业境界策略探究  

作　　者：邱晨 

机构地区：[1]湖北商贸学院

出　　处：《国家通用语言文字教学与研究》2023年第7期194-196,共3页

摘　　要：高校美术教育的质量和水平,直接影响着我国美术事业的发展和社会文化建设的进步。而高校美术教师作为高校美术教育的主体和核心力量,其职业境界的高低,则决定着高校美术教育的效果。因此,如何提升高校美术教师职业境界,是当前高校面临的重要课题。对此,通过阐述新时期高校美术教师职业境界的价值取向,分析新时期高校美术教师职业境界存在的问题,在此基础上探究提升高校美术教师职业境界的策略,以期提升高校美术教育教学质量。

关 键 词：高校 美术教师 职业境界 

分 类 号：J0-4[艺术—艺术理论] G645.1[文化科学—高等教育学]