浅析中职生诗词鉴赏与核心素养  

作　　者：谢焜坤 

机构地区：[1]广东省潮州卫生学校

出　　处：《广东教育（职教）》2023年第10期114-115,共2页

摘　　要：诗以言情,词以传志,诗词是中国文学史上的璀璨明珠和珍贵财富,中职阶段的诗词教育肩负着构建核心素养,传承中华优秀文化的重要使命。“核心素养”是学科育人价值的集中体现,中职语文学科核心素养主要包括“语言理解与运用”“思维发展与提升”“审美发现与鉴赏”和“文化传承与参与”四个方面,其中“思维发展与提升”“审美发现与鉴赏”和“文化传承与参与”素养在中职诗词教学中体现得尤为突出。

关 键 词：核心素养 中职阶段 诗词教学 文化传承 审美发现 诗词教育 中华优秀文化 中职生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]