农村初中语文教师信息素养的提升研究  

作　　者：谢芳芳 

机构地区：[1]岑溪市岑溪中学,广西岑溪543200

出　　处：《课程教育研究》2023年第9期70-72,共3页Course education research

基　　金：广西教育科学规划2021年度“乡村教师能力素质提升”专项课题《乡村教师信息技术2.0应用能力素质提升的实践研究》,课题编号:2021ZJY072。

摘　　要：随着信息化社会的到来,教育领域也在向着信息化的方向不断发展前进,如何有效应用信息技术开展教育活动成为广大教师普遍思考的一个重要话题。其中,农村初中因为以往在教育软硬件条件等方面的不足,导致一些农村初中教师对信息化教学缺少深入的研究与实践,信息素养有着较大的提升潜力。而教师的这种状态,又必然对初中生的学习成长造成影响,使得初中生在这一身心发展的关键时期不能充分利用信息技术的优势。本文主要以农村初中语文教师为对象,对如何提升其信息素养展开研究,供大家参考。

关 键 词：农村初中教师 信息素养 语文教师 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]