“勿”和“匆”  

作　　者：李不延 

机构地区：[1]不详

出　　处：《快乐语文》2023年第30期10-11,共2页

摘　　要：为了共同进步,相互抽查课文背诵已经成了小明和弟弟的日常任务。这天,吃完晚饭,小明开始背课文,弟弟看了一眼眼哥哥正在背的课文题目——《勿勿》,也没多想,就去做自己的作业了。不一会儿,弟弟完成作业,便问小明:“哥哥,那篇《勿勿》你会背了吗?我现在帮你检查背诵吧。”

关 键 词：课文背诵 课文题目 共同进步 完成作业 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]