3个三融合课堂教学新生态教学创新方式探索  

作　　者：齐国红 

机构地区：[1]郑州西亚斯学院,郑州451150

出　　处：《中国教育技术装备》2023年第15期67-69,83,共4页China Educational Technology & Equipment

基　　金：郑州西亚斯学院校级教改项目“构建‘3个三融合’课堂教学新生态的实践方式探索”(基金编号:2022JGYB37);河南省教育厅2022年民办普通高等学校学科专业建设项目资助专业“通信工程专业”。

摘　　要：针对郑州西亚斯学院学生在通信系统课程设计学习过程中所遇到的知识点多、枯燥和理解难,易失去学习兴趣的问题,结合学生身心发展情况,分别从教学内容、教学方法和教学工具三个方面进行教学创新改革,构建3个三融合课堂教学新生态,以丰富课堂内容,提升教学效果,实现知识、能力和素质目标。

关 键 词：通信系统课程设计 教学新生态 三融合 教学内容 教学方法 教学工具 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]