例谈联想法在高中数学解题训练中的运用  

作　　者：陈瑶 

机构地区：[1]安徽省马鞍山市第二十二中学,243000

出　　处：《数理天地（高中版）》2023年第21期20-21,共2页

摘　　要：高中数学知识内容比较多,知识之间有着相应的联系.在高中数学某个问题中,可能会涉及多个知识点,对学生数学能力有着较高的要求.学生不仅需要夯实数学基础,而且要能够将各个知识点联系在一起,灵活利用知识解题.联想法是一种有效的解题方法,将问题和所学知识联系起来,通过联想等方式,明确解题思路,提高学生解题效率.本文分析联想法在高中数学解题训练中的应用策略.

关 键 词：高中数学 联想法 解题策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]