在数学课堂教学中组织学生辩论  

作　　者：羿燕飞 

机构地区：[1]江苏省连云港市海州实验小学,222000

出　　处：《数学教学通讯》2023年第25期80-82,共3页Correspondence of the Teaching of Mathematics

摘　　要：辩论能激发学生的求知欲,改善学生的思维品质,增强学生思维的强度,让学生在自惑、自悟、自思的过程中获得自我发展。辩论既可以锻炼学生的口头表达能力和逻辑思维能力,又可以增强生生间、师生间的信息传递,让学生加深对数学知识的理解,最终达到理想学习的效果。在教学中,教师可以通过组织学生进行辩论的方法来发展他们的思维。

关 键 词：数学 课堂教学 组织学生 辩论 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]