在实践活动中培养学生的核心素养  

作　　者：穆丽花 

机构地区：[1]从北京市顺义区仁和中学轮岗到顺义区第十一中学

出　　处：《北京教育（普教版）》2023年第10期44-44,共1页Beijing Education

摘　　要：2022年9月,我带着面对新挑战的激动心情,从顺义区仁和中学来到顺义区第十一中学轮岗交流,承担初一年级科学课教学工作。开学伊始,十一中的吕雄伟校长与我进行了多次交流,结合学校的发展、学生的情况以及我的专业特长,吕校长希望我在培养学生科学核心素养方面进行一些新的探索和尝试。因此,我把培养学生科学核心素养作为轮岗交流的重点工作之一。

关 键 词：核心素养 科学课教学 轮岗交流 专业特长 顺义区 校长 初一年级 探索和尝试 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]