让学生踏上语文课堂的生命之旅  

作　　者：甘密 

机构地区：[1]江西省南昌市站前路学校

出　　处：《江西教育》2023年第30期F0002-F0002,共1页

摘　　要：生命如此美妙,语文课堂更是在彰显生命的光辉。甘密老师从教16年,善于引导学生主动探究,注重提高课堂教学效率,旨在带领学生踏上语文课堂的生命之旅。从间隔号到省略号间隔号是一个点,就像师生思维碰撞的小火花。甘密老师会根据学生的特点订制各种“头衔”:识字能手、书写明星、诵读达人、写作先锋……这是专属的昵称,也是特别的嘉奖。荣誉由少积多,一个个小宇宙迸发燃烧,串联起了学生充满无限可能的省略号。

关 键 词：语文课堂 思维碰撞 生命之旅 主动探究 提高课堂教学效率 省略号 间隔号 老师 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]