工匠精神融入中职语文教学的透视与反思  

作　　者：黄惠 

机构地区：[1]闽侯县职业中专学校

出　　处：《快乐阅读》2023年第9期75-77,共3页

摘　　要：语文课程兼具工具性和人文性双重属性,2020年1月,教育部印发《中等职业学校语文课程标准(2020年版)》,明确把“语言理解与运用”“思维发展与提升”“审美发现与鉴赏”“文化传承与参与”作为语文学科核心素养,针对如何培育学生“文化传承与参与”的问题,强调要积极“弘扬劳模精神、工匠精神,增强文化自觉和文化自信”。

关 键 词：中等职业学校 工匠精神 中职语文教学 文化传承 文化自信 劳模精神 语文课程标准 审美发现 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]