学校德育构建与融合的六个维度  

作　　者：江丽萍 

机构地区：[1]岳池县凤山小学校

出　　处：《四川教育》2023年第30期21-21,23,共2页

摘　　要：陶行知先生说:“道德是做人的根本,根本一坏,纵然你有再多的学问和本领,也无甚用处。”广安市岳池县凤山小学始终把德育作为工作重心,坚持以人为本,通过党建总揽引领、校园环境熏陶、校园文化浸润、师资队伍塑造、德育活动促能,家校社合力推进,确保德育在校园落地生根。一、党建总揽赋能,助推立德树人凤山小学党支部一直重视发挥党组织总揽德育工作全局的引领作用,把握正确的德育方向,寻找有效路径为学校德育工作赋能,增强德育的靶向力,落实立德树人根本任务。

关 键 词：立德树人 德育活动 陶行知 六个维度 环境熏陶 赋能 德育工作 师资队伍 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]