立足课程本质 落实育人目标--在综合实践活动课程中践行劳动教育的县域探索  

作　　者：何学兵 

机构地区：[1]邢台市沙河市教育局

出　　处：《河北教育（教学版）》2023年第10期6-7,共2页

基　　金：河北省教育科学规划资助一般课题“劳动教育县域整体推进策略的研究”(课题编号:2102029)的研究成果。

摘　　要：2020年7月7日,教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》明确提出:在开足专门劳动教育必修课的同时,中小学劳动教育必修课实践环节中与综合实践活动的社会服务、设计制作、职业体验重叠部分,可整合实施。据此,一些区域充分利用现有资源优势,整体谋划,统筹开展综合实践活动课程和劳动教育课程.

关 键 词：综合实践活动课程 教育指导纲要 课程本质 职业体验 育人目标 大中小学 设计制作 实践环节 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]