初中化学教科书中探究活动的设计探究  

作　　者：赵闻 

机构地区：[1]上海市园南中学

出　　处：《试题与研究》2023年第25期1-3,共3页

摘　　要：新课标实施后,教育部强调要加强对初中生探究问题能力的培养,化学本身作为一门实验性比较强的学科,探究式教学在初中化学教学中的应用有别于传统的化学教学,在激发学生学习兴趣、为学生提供良好的学习氛围方面具有显著效果。通过分析现有的探究活动教学模式,对相关问题进行反思并给出对策,对未来探究活动教学在初中化学教学当中的应用给出建设性意见。

关 键 词：探究活动 初中化学 教学模式 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]