精心设计问题互动,建构高效物理课堂  

作　　者：王洁 

机构地区：[1]江苏省淮阴中学新城校区

出　　处：《试题与研究》2023年第25期55-57,共3页

摘　　要：随着新课程改革的日益深入,国家对课堂教学也提出更高的要求,一些全新的教育教学理念也逐渐深入人心,生本课堂,以生为本也正成为当代课堂的主旋律。打造互动课堂,激活学生主体,让学生真正成为学习的主人应是广大教育工作者开展教育教学工作的根本原则。物理学科是初中学段异常重要的学科之一,在初中物理教学中,教师要借助问题设计,积极开展互动教学,点燃学生的学习热情,从而达到全力构建高效课堂,提高学生学习效率的目的。

关 键 词：互动教学 初中物理 高效课堂 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]