美育融入思想政治理论课路径选择  

作　　者：李媛冰[1] 

机构地区：[1]南京铁道职业技术学院

出　　处：《中学政治教学参考》2023年第37期I0010-I0010,共1页Teaching Reference of Middle School Politics

摘　　要：美育融入思想政治理论课是高校立德树人创新发展的集中体现,以审美化为导向的思想政治理论课可以激发学生创新创造潜力、端正审美认知及提高精神涵养。以思想政治理论课为引领的美育可以借助丰富的精神内涵及思想价值,充分满足学生审美化与个性化需求。高校应建设协同育人机制,全面推进美育融入思想政治理论课,以思想政治理论课引领美育实践,借助课程思政促进沉浸式审美教育有序实施。

关 键 词：思想政治理论课 课程思政 协同育人机制 美育实践 创造潜力 审美化 个性化需求 审美认知 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]