关注字词句教学,培养学生建构与运用语言的能力  

作　　者：翁武崧 

机构地区：[1]福建省三明市大田县鸿图中学,福建三明366100

出　　处：《中学生作文指导》2023年第28期22-25,共4页

摘　　要：语文是一门综合性、实践性很强的学科,讲究工具性与人文性的统一。语言文字是人类社会重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分。教学中,教师应积极主动地引导学生通过对文本语境的理解与分析,熟练把握和理解语言文字运用的特点和规律,培养学生建构与运用语言的能力,进而在提升语文课堂学习有效性的同时,引导学生学会鉴赏语文。

关 键 词：语文学习 工具性 人文性 字词句教学 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]