高中经典散文独特性教学价值探析  

作　　者：牛文华 

机构地区：[1]甘肃省天水市甘谷县第二中学

出　　处：《语文世界（中旬刊）》2023年第9期44-45,共2页The World of Chinese Literature

摘　　要：经典散文作为文学阅读内容的一部分,在统编教材高中语文中仍然占有一席之地,既有古典散文名篇又有现当代散文名家代表作。对于这样具有经典意味的散文名篇教学,教师要引导学生深入文本挖掘关键因素,在文本解读上下功夫以把握其独特性。一、在表达对象上把握独特性文学作品的表达对象通常从分类上可以看出来。

关 键 词：高中语文 统编教材 文本挖掘 表达对象 文学阅读 散文名篇 经典散文 文学作品 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]