信息技术助力低年级学生口语表达能力训练  

作　　者：顾海楠 

机构地区：[1]南京市银城小学,江苏南京210000

出　　处：《中小学电教（下）》2023年第9期94-96,共3页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：在小学语文课堂上,教师在教学时融入信息技术,不仅应把握信息技术在口语表达教学中的融合路径,同时也要系统考虑学生的语文学科学习状况,调整语文课堂信息化教学的适应性。因此,采用更适合学生群体的信息化教学方法,是将信息技术融入低年级语文口语交际课的有效途径。本文首先分析了信息技术与语文教学融合的必然趋势、意义,其次探讨了信息技术助力低年级学生口语表达能力的训练策略,希望为培养学生的语文学科核心素养做出贡献。

关 键 词：信息技术 低年级语文 口语表达能力 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]