在聚焦文本中培养审美能力  

作　　者：邱华 

机构地区：[1]重庆市开州区书院中学,重庆405408

出　　处：《中学语文教学参考》2023年第39期35-36,共2页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：审美能力是学生的核心素养之一,语文学科中的阅读教学是培养学生审美能力的主要途径。文章围绕如何聚焦文本培养学生的审美能力展开讨论,强调在阅读教学过程中,要善于利用思想深刻、清新质朴、刚健有力的文本滋养学生的审美,摒弃畸形化的审美倾向,崇尚以真为美、以善为美的价值观,促进学生的全面发展。

关 键 词：阅读教学 审美能力 审美教育 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]