“互联网+”背景下高中数学智能化教学创新途径分析  

作　　者：李超 

机构地区：[1]青岛市即墨区第一中学

出　　处：《中国新通信》2023年第18期212-214,共3页China New Telecommunications

摘　　要：在“互联网+”时代,高中数学教师应改变传统的教育理念,探索新的教学模式和办法,利用互联网,重视培养学生的学习能力,为学生打造一个高效的智能化教学模式,以提升高中阶段学生数学学习的效率与质量。

关 键 词：高中数学 智能化教学 “互联网+” 教学创新 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学] G434