深耕“四个一”助力区域教育优质均衡发展  

Deeply Farming the Four“One”s to Promote Regional Education Quality and Balanced Development

作　　者：马宏[1] Ma Hong

机构地区：[1]重庆市巴蜀小学校

出　　处：《中小学校长》2023年第10期36-39,共4页Primary and Secondary School Principals

摘　　要：名校长工作室作为校长成长的“孵化器”,在校长队伍建设、缩小学校差距、促进教育优质均衡发展中起着示范引领和传帮带作用。马宏名校长工作室作为重庆市渝中区校长互助型组织,在实践中形成了“四个一”工作法,即“坚守一颗心、成就每一人、赋能每一校、燎原一方土”,不断探索培育名校长的途径、方法等“术”,凝练名校建设的制度、规律等“道”,发扬引领、辐射区域教育之“效”,结出推动教育优质均衡发展之“果”,为区域校长队伍建设、基础教育高质量发展作出积极贡献。

关 键 词：名校长工作室 校长队伍建设 初心使命 

分 类 号：G637.1[文化科学—教育学]