鹰架幼儿游戏,该从何处入手?——小班户外自主游戏“双筒炮制作记”  

作　　者：黄娜娜 

机构地区：[1]青岛市实验幼儿园

出　　处：《动漫界（幼教365）》2023年第40期38-40,共3页

摘　　要：当幼儿不断尝试寻找发射炮弹的方法时,教师其实也是和幼儿一样在思考,但是教师并没有急于将自己的想法告知孩子,而是站在一旁默默地关注和肯定他们的大胆尝试,和小朋友们一起感受一次次失败后的失落、失落后的及时反思、反思后的改进和成功后的喜悦。这种陪伴本身就是一种默默的鼓励和肯定,给幼儿后续自主探索营造了良好的心理氛围。

关 键 词：幼儿游戏 自主探索 心理氛围 及时反思 户外自主游戏 鼓励和肯定 大胆尝试 失落 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]