文化自信视域下地方高校素质教育舞蹈课程实施路径探究  

作　　者：李云秋[1] 

机构地区：[1]楚雄师范学院,云南楚雄675000

出　　处：《戏剧之家》2023年第30期138-140,共3页Home Drama

摘　　要：当前我国正处于快速发展和民族伟大复兴的关键时期,文化自信发挥着极其重要的作用。学校是文化传播的重要阵地,新时期的大学生是国家民族未来发展的中坚力量,承担着传承和弘扬优秀文化的重要任务。素质教育舞蹈是面向普通学校全体学生的舞蹈教育,对促进大学生身心健康发展,以及在完善人格、建立美感等方面都发挥着重要作用。本文在文化自信视域下,契合当代大学生的审美需求,探讨素质教育舞蹈对提高大学生素质发展的重要性和提升文化自信的价值,对新时期地方高校实施素质教育舞蹈课程的路径进行构想和探索,以期发掘舞蹈课的育人价值,提升当代大学生文化自信。

关 键 词：文化自信 地方高校 素质教育舞蹈 

分 类 号：G40-014[文化科学—教育学原理]