现代检验检疫技术课程思政教学团队建设实践——以芜湖职业技术学院食品与生物工程学院为例  

作　　者：许月明[1] 季慕寅[1] 萧晟[1] 张强[1] 张冬冬[1] 陈文华 

机构地区：[1]芜湖职业技术学院,安徽芜湖241000 [2]安徽应节检验检疫有限公司

出　　处：《安徽教育科研》2023年第30期26-28,共3页

基　　金：现代检验检疫技术课程思政教学团队建设实践——以芜湖职业技术学院食品与生物工程学院为例安徽省质量工程项目(2020kcszjxtd84,2020xsxxkc482,2020szsfkc0988);安徽省高校自然科学研究项目(KJ2021A1335)中期成果。

摘　　要：课程思政建设的核心是教师,加强课程思政教学改革需要一支优秀的课程思政教师队伍。本校现代检验检疫技术专业打造了一支开放型、多元化、教学与科研并重的高水平课程思政教学队伍。文章主要介绍了现代检验检疫技术团队的建设目标、建设方案,充分发挥课程思政示范课程的示范和引领作用,营造“课程门门有思政,教师人人讲育人”的良好氛围,形成建课质量高、教学效果好的课程思政在线示范课程建设的典型经验。

关 键 词：课程思政 教学团队 思政元素 检验检疫 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]