与名师对话——音乐教学问答(三十五)音乐创造教学的作用与教学策略  被引量:1

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作  者:徐惠琴 

机构地区:[1]浙江省杭州市拱墅区教育研究院

出  处:《中小学音乐教育》2023年第11期25-27,共3页The Education of Music

摘  要:[我的问题]魏源(杭州绿城育华翡翠城学校):在素养导向的音乐教学中,“创造”对学生的发展有重要的作用,具体指向哪些方面呢?音乐教学中,怎样激发学生创作的兴趣,引导他们主动参与创作活动呢?

关 键 词:学生的发展 主动参与 音乐教学 教学策略 音乐创造教学 具体指向 素养导向 

分 类 号:G633.951[文化科学—教育学]

 

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