让中华优秀传统文化在“字理识字”教学中焕发光彩  

作　　者：魏敏 

机构地区：[1]中国人民大学附属中学三亚学校

出　　处：《小学语文教学》2023年第32期12-13,共2页

基　　金：海南省教育科学规划课题“用传统字理文化解决小学生识字写字困难的实践研究”(编号:QJY20021007)的研究成果。

摘　　要：汉字是中华优秀传统文化的主要载体,是世界上最古老的文字之一。汉字的创造、发展、演变与中华民族悠久的历史、人民的智慧、灿烂的文化息息相关,它不仅仅是记录语言的工具,更承载着人类的文明发展、社会的繁荣变迁、历史的更迭演变、智慧的传承发扬……

关 键 词：中华优秀传统文化 字理识字 人民的智慧 焕发光彩 传承发扬 主要载体 汉字 中华民族 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]