协同创新 融合发展——新时代成人教育发展的新范式  

Collaborative Innovation and Integrated Development:A New Paradigm of the Development of Adult Education in the New Era

作　　者：张婧[1] ZHANG Jing

机构地区：[1]北京教育科学研究院终身学习与可持续发展教育研究所生态文明教育研究室

出　　处：《北京宣武红旗业余大学学报》2023年第3期1-2,共2页Journal of Beijing Xuanwu Hongqi Spare-Time University

摘　　要：教育是国之大计、党之大计。党的二十大报告中提出了“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新”作为“加快建设高质量教育体系”的时代命题,这是党中央对教育工作做出的重大决策部署,既体现出建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国的内在要求,又反映了优质教育发展走向统筹发展、协同创新的必然趋势,成为教育强国背景下的教育高质量发展的时代主题。成人教育作为我国教育事业的重要组成部分,对加快构建全民终身学习的教育体系,服务学习型社会、学习型大国建设具有不可替代的作用。当今时代,以移动互联网、物联网、大数据、云计算为基础的万物互联全面渗透到人民生活的方方面面,推动成人教育与其他教育形式继续协同创新、融合发展,进一步赋能成人教育,呈现出了更多的新模式与新业态。线上线下相结合的教育模式拓展了学习者接受和选择学习的机会和路径。

关 键 词：成人教育 全民终身学习 高质量教育 协同创新 移动互联网 万物互联 学习型社会 大数据 

分 类 号：G72[文化科学—成人教育学]