加拿大渥太华大学OBE工程教育发展现状分析  

Analysis on Development of OBE Engineering Education in Ottawa University in Canada

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作  者:张婷[1] 赵霞[1] ZHANG Ting;ZHAO Xia

机构地区:[1]兰州理工大学,兰州730050

出  处:《中国教育技术装备》2023年第16期146-150,共5页China Educational Technology & Equipment

基  金:兰州理工大学2021年度高等教育研究项目“融合国际范式的创新创业教育改革实践”(GJ2021B-42);2021年度混合式教学项目。

摘  要:简述加拿大渥太华大学OBE工程教育的发展情况,分析了渥太华大学工程教育中课程设置、教学模式、评价方式和学生学习的特色及优势,并与国内高校工程教育状况进行了简单对比,提出了应根据国内高校实际情况选择性借鉴和实践国外经验的观点。

关 键 词:渥太华大学 OBE 工程教育 课程设置 

分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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