张婷

作品数：70被引量：333H指数：10
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供职机构：兰州理工大学更多>>
发文主题：凹凸棒石催化剂脱硫剂活性氧化铝难降解有机废水更多>>
发文领域：环境科学与工程化学工程理学一般工业技术更多>>
发文期刊：《粘接》《中国给水排水》《生态环境学报》《功能材料》更多>>
所获基金：国家自然科学基金甘肃省自然科学基金教育部“春晖计划”甘肃省环保局科研基金更多>>
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再生纤维素基三明治结构复合薄膜的电磁屏蔽性能
《材料导报》2025年第2期239-244,共6页张婷 吴翠玲 籍冰晗 韩梦瑶 杜雪岩 
国家自然科学基金-联合基金项目(U22A20175)。
电磁辐射污染在工业、民用及军事等领域日趋严重,高性能的电磁干扰(Electromagnetic interference,EMI)屏蔽材料成为当前研究热点。以再生纤维素(Regenerated cellulose,RC)为基体,石墨烯(Graphene,GE)为导电填料,纳米Fe_(3)O_(4)为磁...
关键词：再生纤维素 三明治结构复合薄膜 电磁屏蔽 石墨烯 纳米Fe_(3)O_(4) 
壳聚糖-凹凸棒石复合材料的制备及其对不同污染物的吸附研究进展被引量：1
《化工新型材料》2024年第S02期59-63,70,共6页李婷婷 杨晓慧 乔娇娇 刘洋 石瑞雪 彭伟峰 张婷 
作为新型的吸附材料,凹凸棒石有可再生和低能耗的优良特性,被广泛应用于污水处理方面;壳聚糖由于其可生物降解、抗菌、亲水、可再生、生物相容性和环保等优势被广泛应用于重金属离子、含酚类废水、印染废水等废水处理领域中。而将两种...
关键词：凹凸棒石 壳聚糖 重金属废水 难降解有机废水 研究进展 
凹凸棒石复合材料协同处理含铜和亚甲基蓝废水的实验研究
《应用化工》2024年第11期2604-2610,2615,共8页黄小益 张晶晶 乔娇娇 刘洋 淳杰 杨之漩 张婷 
甘肃省科技重大专项计划(21ZD2JA001)。
制备了新型壳聚糖-纤维素-凹凸棒石复合气凝胶材料,对含铜废水去除效果理想,最优条件下去除率可高达85%。将吸附的铜离子固定在气凝胶材料上得到铜负载的凹凸棒石基复合催化材料,实现材料的循环利用及循序利用。该催化材料处理亚甲基蓝...
关键词：凹凸棒石 纤维素 壳聚糖 吸附 铜离子 降解 亚甲基蓝 
复杂基质样品中金属纳米颗粒的SP-ICP-MS分析方法及应用研究进展被引量：2
《分析测试学报》2024年第8期1144-1153,共10页淳杰 张凯 张婷 梁维新 宋玉梅 郭鹏然 
国家青年基金项目(42206043)。
近年来,纳米技术和纳米材料的大规模应用导致大量的金属纳米颗粒(MNPs)释放并积累到环境中。由于独特的物理化学特性及生物毒性,环境中的MNPs严重威胁到生态环境及人类健康。因此,对复杂基质样品(土壤、沉积物、水体、生物)中的MNPs进...
关键词：金属纳米颗粒物 单颗粒电感耦合等离子体质谱(SP-ICP-MS) 表征技术 环境介质 生物样品 
溶剂热法合成NiFe_(2)O_(4)纳米颗粒及其光催化降解亚甲基蓝实验被引量：1
《化学工程师》2024年第1期4-10,共7页赵仰成 李鑫 吴柏志 于硕硕 张婷 
甘肃省科技重大专项(21ZD2JA001)。
本文以3种溶剂合成了不同形貌特征的尖晶石型NiFe_(2)O_(4)纳米颗粒,并利用紫外-可见分光光度计测试了其对工业标准染料亚甲基蓝(MB)的降解效率。结果表明,使用乙二醇为溶剂合成的NiFe_(2)O_(4)纳米颗粒,催化剂用量为4g·L^(-1)、亚甲...
关键词：溶剂热法 NiFe_(2)O_(4) 光催化 染料降解 降解机理 
铁酸镍基复合材料在光催化处理难降解有机废水中的应用
《化工新型材料》2023年第S02期161-167,173,共8页赵仰成 张晶晶 黄小益 淳杰 刘洋 乔娇娇 张婷 
甘肃省科技重大专项(21ZD2JA001)
难降解有机废水成分复杂且危害严重,受到了广泛关注。光催化技术作为一种绿色环保、经济高效的可持续发展技术得到了迅速发展。铁酸镍(NiFe_(2)O_(4))是一种尖晶石型铁氧体磁性材料,具有良好的光催化活性和磁分离特性,将其与带隙匹配的...
关键词：铁酸镍 复合材料 光催化 难降解有机物 催化性能 
氧化石墨烯/凹凸棒石基催化剂的制备及其对废水中污染物处理的研究进展被引量：4
《粘接》2023年第8期57-61,共5页李金旭 张婷 
国家自然科学基金(项目编号:51302123);甘肃省科学技术厅重大专项基金(项目编号:21ZD2JA001)。
凹凸棒石(ATP)在诸多方面都表现出优良性能,所以普遍被用在复合材料制作方面。而氧化石墨烯(GO)作为石墨烯的一种衍生物,其表面存在许多含氧官能团,反应活性和亲水性十分优异,而修饰改性后的GO在有机溶剂中具有更好的相容性与分散性,其...
关键词：氧化石墨烯 凹凸棒石 废水 催化降解 吸附 
加拿大渥太华大学OBE工程教育发展现状分析
《中国教育技术装备》2023年第16期146-150,共5页张婷 赵霞 
兰州理工大学2021年度高等教育研究项目“融合国际范式的创新创业教育改革实践”(GJ2021B-42);2021年度混合式教学项目。
简述加拿大渥太华大学OBE工程教育的发展情况,分析了渥太华大学工程教育中课程设置、教学模式、评价方式和学生学习的特色及优势,并与国内高校工程教育状况进行了简单对比,提出了应根据国内高校实际情况选择性借鉴和实践国外经验的观点。
关键词：渥太华大学 OBE 工程教育 课程设置 
工程教育认证背景下环境影响评价课程项目式教学的探索与实践被引量：2
《创新创业理论研究与实践》2022年第22期158-160,共3页周智芳 陈金林 赵霞 贾小宁 景凌云 张婷 
兰州理工大学校级示范性项目式教学课程环境影响评价(兰理工教字(2020)第070号);兰州理工大学高等教育研究立项课题资助(GJ2021C-24);甘肃省教育厅创新创业教育教学改革研究项目基于慕课平台对深化环境工程专业创新创业教育改革的模式探析(甘教高(2020)8号)
环境影响评价是环境工程专业的核心课程之一,具有很强的综合性、时效性和实践性。掌握理论知识,并能很好地应用于实践,是基于OBE理念的课程目标。为了促进课程目标的达成,对该课程进行了项目式教学探索,以具有工程实践经验的教师作为课...
关键词：工程教育认证 环境影响评价 项目式教学 课程目标 教学探索 教学实践 
专业认证背景下设计类课程项目式教学实践--以环境工程专业“污水管道工程”课程为例被引量：1
《教育教学论坛》2022年第26期141-144,共4页张婷 贾小宁 谢刚 赵霞 周智芳 
2020年度兰州理工大学示范性项目式教学项目资助。
工科专业的工程教育专业认证已经成为目前的大趋势,在工程教育专业认证的大背景下,课程改革势在必行。项目式教学是近年来教学改革中发展起来的一种新的教学模式,具有以项目为主线、以教师为引导、以学生为主体的特点。以环境工程专业...
关键词：工程教育专业认证 项目式教学 设计类课程 3C1D理念 教学实践 
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