浅析写作教学中观察能力的培养  

作　　者：解自斌 

机构地区：[1]江苏省南京江北新区鼎泰实验小学

出　　处：《教育》2023年第27期18-20,共3页Education

摘　　要：作文教学是小学语文教学中的重难点内容。而小学生的写作大多表现出内容空洞、拼凑迹象明显、词语匮乏等问题,主要原因就是学生的写作素材不够丰富。教学中,教师应着重提高学生的观察能力,帮助学生从生活中寻找写作灵感,积累写作素材。本文就小学语文写作教学中怎样培养学生的观察能力展开探讨。

关 键 词：写作灵感 写作素材 作文教学 小学语文写作教学 观察能力的培养 培养学生的观察能力 小学语文教学中 写作教学中 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]