教育数字化背景下幼儿园教育面临的机遇与挑战  

作　　者：张轶斌[1] 

机构地区：[1]上海开放大学人文学院

出　　处：《福建教育》2023年第42期4-8,共5页

摘　　要：教育数字化正在改变幼儿教育,给幼儿园带来机遇与挑战。教育数字化可以促进幼儿园教学管理和教育教学水平的提升,助力幼儿园教师专业发展。同时,教育数字化也使幼儿园面临数字技术应用准备不足、数字化应用隐忧、教师职责和师幼关系变化等挑战。教育数字化背景下,幼儿教师需要转变观念,提升自身数字素养和技能,关注幼儿全面发展,幼儿园也应审慎规划和管理人工智能等新技术应用。

关 键 词：教育数字化 幼儿教育 数字素 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]