关注学生发展 提升复习效率——以探究“空间几何体的体积”为例  

作　　者：吕永玉 

机构地区：[1]安徽省阜阳城郊中学,236000

出　　处：《数学教学通讯》2023年第30期39-42,共4页Correspondence of the Teaching of Mathematics

摘　　要：在高三复习教学中,教师要为学生提供机会参与课堂,在参与的过程中通过观察、分析、对比、联想、反思、总结等学习活动发现数学本质、掌握解题方法、积累解题经验,以此发展数学思维,提高自主学习能力,提升高三复习效率.

关 键 词：复习教学 解题经验 复习效率 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]