基于学习任务群的高中语文教学策略研究  

A Research on the Teaching Strategy of High School Chinese Based on Study Assignment Group

作　　者：朱应发 Zhu Yingfa

机构地区：[1]铜陵市第一中学,安徽铜陵244000

出　　处：《语文教学通讯》2023年第44期20-22,共3页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：学习任务群是语文课程内容的基本组织与呈现形式。其旨在引领高中语文教学改革,改变教师大量讲解分析的传统教学模式。基于学习任务群的高中语文教学,彰显语文学科的育人功能,提倡自主、合作、探究性的学习方式,凸显学生语文学习的根本途径。在教学中,教师可以通过明确价值定位、设计学习目标、整合学习资料、组织交流活动等策略,调动学生的自主学习热情,增强语文课程的实践性,进而提升课堂教学实效。

关 键 词：高中语文 学习任务群 教学策略 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]