与诗结缘 共悟诗情——诗歌写作教学策略探究  

作　　者：颜呐 

机构地区：[1]广州市番禺区实验中学,广东广州511400

出　　处：《语文教学通讯》2023年第44期31-33,共3页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：在新媒体方兴未艾的今天,读者接触诗歌更加便利,诗歌也似乎实现了“民间化”与“大众化”,面对诗词鉴赏的复兴以及《课标》的要求,在中学语文课堂落实诗词教学就显得极为迫切。以七言绝句的写作教学为例,就如何改进诗歌教学提出了几点建议。

关 键 词：七言绝句 诗歌鉴赏 写作教学 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]