仁爱思想视角下医护专业学生医德培养路径研究  

作　　者：高俊杰 张睿 薛原 

机构地区：[1]南京中医药大学翰林学院医学院 [2]南京中医药大学翰林学院学生党支部 [3]南京中医药大学翰林学院

出　　处：《产业与科技论坛》2023年第14期173-174,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：江苏省教育科学“十三五”规划课题(编号:D/2020/01/51);江苏高校哲学社会科学思政专项课题(编号:2021SJB1317)研究成果。

摘　　要：医学院校的教学目标是培养德术双馨的医护人才,但是现阶段很多医学院校存在重视技能方面学习而忽视思想品德教育的问题,同时,现今社会医患关系、护患关系矛盾日益凸显,加强医护专业学生的医德培养就显得刻不容缓。仁爱思想是我国宝贵的精神财富,其精神内核得到了无数事实的验证。将仁爱思想的精髓借鉴并应用到医护专业人才职业道德素质培养中,具有很强的指导意义,也有利于缓和医患、护患关系,推动社会主义医疗卫生健康事业发展。

关 键 词：仁爱精神 医护专业 医德培养 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]