应用型本科院校混合教学模式的探索与实践——以《三维动画制作》课程为例  

作　　者：臧盛囡 叶喜乐 

机构地区：[1]天津天狮学院

出　　处：《天津教育》2023年第28期32-33,共2页Tianjin Education

基　　金：天津天狮学院教学改革与研究项目“应用型本科院校三维动画精品课程建设与教学改革研究”(项目编号:J22018)的研究成果。

摘　　要：一、背景。随着网络的普及和线上教学平台与直播软件数量和质量的快速崛起,以高校为受众群体的网络课程越来越多。此外,在一些特殊情况下,高校会在保证线下授课的同时进行线上资源的布置,以保证所有学生可以顺利完成学业。针对近几年线上教育的发展趋势,国家出台了一系列政策,对该教育模式进行支持。

关 键 词：应用型本科院校 线上教学 网络课程 混合教学模式 受众群体 数量和质量 线下授课 线上教育 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]