本手“思多深、行多远”方为妙手少为俗手——辨析2022年全国新高考数学Ⅰ卷  

作　　者：李兆江 

机构地区：[1]南京市雨花台中学高中部,210012

出　　处：《数学通报》2023年第10期33-37,共5页Journal of Mathematics（China）

基　　金：江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题《基于认知负荷理论的高中数学课堂结构化教学的实践研究》的研究成果(课题编号B—b/2020/02/239).

摘　　要：年光似鸟翩翩过,世事如棋局局新.2022年高考,数学刚考完,考生反映试卷是历史级别难度,网上也是哀泣一片.高考结束,笔者做完试卷,和邻居几位考生及所带班级有代表性的学生聊一下考情.学生反馈有些知识平时用得少,试题的设问相对平时较新颖.总体来说,思路还是有的,但每一题都要计算,特别是选择题和填空题,平时的策略、技巧用不上,因而有些急躁,导致计算不静心,感觉有些憎。

关 键 词：高考数学 学生反馈 设问 填空题 世事如棋 选择题 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]