信息化平台助力幼儿园保教管理的实践探索  

作　　者：田浦 

机构地区：[1]江苏省南京市鹤琴幼儿园

出　　处：《学前教育》2023年第21期53-55,共3页

摘　　要：幼儿园保教工作关系到幼儿的发展、教师的成长和园所保教质量的提升,是幼儿园最基础、最重要的工作。一直以来,我园坚持以“让所有人看见所有人的工作”为保教管理指导思想,秉承开放管理和底线管理的理念,注重让教师在公开透明的工作氛围中互相学习、互相监督、互相激励,用开放的心态做好班级保教工作,不断提升自身业务能力,督促每一位教师守住保教工作的底线,知道自己要做什么,最终实现自我管理。

关 键 词：保教工作 实践探索 信息化平台 幼儿园 保教质量 自我管理 指导思想 互相监督 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]