带着问题进课堂 提升学生学习力  

作　　者：肖存永 

机构地区：[1]不详

出　　处：《山西教育（管理版）》2023年第10期80-80,共1页Shanxi Education

摘　　要：近日,全国中学校长高峰论坛上,来自全国的教育界专家学者、知名中学校长等共同探讨了当前中学教育改革发展的热点难点话题。有专家强调要培养学生发现有价值问题的能力,鼓励学生在阅读中发现有价值的问题,让学生带着问题进课堂。鼓励学生带着问题进课堂,首先要求教师转变教学观念。发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力,是学习力的重要组成部分。

关 键 词：转变教学观念 中学校长 进课堂 教育界专家 学生学习力 有价值的问题 中学教育改革 高峰论坛 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]