心理健康教育融入高中地理课教学研究  

On the Integration of Psychological Health Education into Geography Teaching in Senior High School

作　　者：廖建龙 Liao Jianlong

机构地区：[1]富川瑶族自治县高级中学,广西贺州542899

出　　处：《贺州学院学报》2023年第S01期134-139,共6页Journal of Hezhou University

摘　　要：在素质教育与新课标的共同指引下,地理学科教师不仅需要培养与发展学生的核心素养,同时还要重视学生的心理需求,促进学生积极、健康、全面地成长。地理学科是高中课程的重要组成部分,同样需要承担起对学生进行心理健康教育的使命。为促进高中地理教学与心理健康教育的有机融合,在地理学科的教学中,需营造良好的教学氛围,打造健康心理环境;挖掘教材内容,巧用心理教育契机;开展项目教学,促进学生积极学习;实行分层教学,鼓励学生个性发展等。

关 键 词：高中地理 心理健康 融合教学 

分 类 号：G637[文化科学—教育学]