产业导师进校园助力专业内涵建设的实践探索与思考  

作　　者：冯津 

机构地区：[1]广东合赢教育科技股份有限公司 [2]广东省职业技术教育学会 [3]广东省人力资源研究会 [4]广州市创业就业促进会 [5]广东省汽车虚拟仿真工程研究中心 [6]华南理工大学机械与汽车学院 [7]华南农业大学

出　　处：《汽车维修与保养》2023年第11期77-79,共3页For Repair & Maintenance

摘　　要：一、产业导师进校园的时代背景中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》中对于职业教育改革方向明确指出:坚持以教促产、以产助教、产教融合、产学合作,延伸教育链、服务产业链、支撑供应链、打造人才链、提升价值链,推动形成同市场需求相适应、同产业结构相匹配的现代职业教育结构和区域布局。

关 键 词：专业内涵建设 产教融合 产学合作 现代职业教育 中共中央办公厅 产业结构 人才链 教育链 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]