高中信息技术教学中项目教学法的运用策略  

作　　者：赵维梅[1] 

机构地区：[1]江苏省高邮市第二中学

出　　处：《山西教育（教学版）》2023年第10期77-78,共2页

摘　　要：项目教学法是学生在教师的引导下,自行处理相对独立的学习项目,将理论与实践相结合,取得学习进步的教学方法。在高中信息技术教学中运用项目教学法,可以通过“项目”的形式进行教学,培养学生优秀的自主学习能力,促进学生的创新发展。项目教学法开创了人才培养的新模式,在信息技术教学中,教师要在充分研究教材和领会学科素养的基础上,设计不同的学习项目,让学生获得自主学习空间的同时,整合各类学习内容,促进学生学习质效的提升,进一步发展学生的信息素养。

关 键 词：高中信息技术教学 学科素养 项目教学法 运用策略 研究教材 信息素养 自主学习空间 人才培养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]