对外汉语教学中“把”字句教学方法优化研究  

作　　者：胡川[1] 

机构地区：[1]北京经济管理职业学院培训学院,100102

出　　处：《汉字文化》2023年第21期179-182,共4页Sinogram Culture

摘　　要：在对外汉语教学中,为学生创设“把”字句习得的自然环境,刺激学生言语内生机制的生成,直接推动汉语输出,完成有效交际。学生在潜意识里习得汉语语法结构,再通过教学环境下有意识的语法结构的学得,监测习得语言表达的准确性。

关 键 词：“把”字句 教学实践 语言习得 

分 类 号：H195.3[语言文字—汉语]