新工科背景下开放教育机器人工程专业建设探索与实践  

作　　者：郝智红[1] 邵运达[1] 

机构地区：[1]国家开放大学理工教学部,北京100039

出　　处：《内蒙古电大学刊》2023年第4期106-108,共3页Journal of Inner Mongolia Radio & TV University

基　　金：中国高等教育学会2021年度“机器人专业重点课程建设研究”专项课题(21GCYB05)。

摘　　要：无论是在“德国工业4.0”“中国制造2025”还是新工科等国家发展战略中,机器人都处于核心的地位,迫切需要大量的机器人工程专业人才。国家开放大学以工科传统机电学科和计算机学科为依托,整合优质资源;以新兴产业需求为导向,以机器人工程专业培养人才的岗位需求为出发点,建设机器人工程专业知识能力素质矩阵和专业知识图谱、重构并升级核心课程体系,建立多元化、多学科交叉融合的专业课程体系。组建跨学科教学团队、建设既满足机器人工程专业人才培养目标要求,又符合远程开放教育学生特点的优质课程资源。探索在新工科背景下,开放教育机器人工程专业建设的可行之路。

关 键 词：新工科 开放教育 机器人工程专业 课程建设 教学团队 

分 类 号：G724.82[文化科学—成人教育学]